개정판은 5부로 구성되어 있다.

1부. \'체육 수업 철학 비평\'이란 제목으로 체육교사가 전통적으로 가지고 있는 수업관과 올바르게 가져야 할 수업관에 대해서 설명하고 있다.
2부. 체육수업 운영상의 실천적인 측면을 다루고 있다.
3부. 체육수업과 관련된 쟁점(수업관리, 평등, 교육환경 측면)을 중심으로 구성하였다.
4부. 체육수업 장학평가로 2개의 장이 새롭게 추가되었다.
5부. 초판의 8부에 해당하는 \'좋은 체육수업을 지향하며\'를 중심으로 대부분의 내용을 재조직하였고, 새롭게 1개의 독립된 장을 추가하였다.
\'좋은 체육교사로 성장\'으로 노력하는 체육교사의 모습과 방향을 안내하고자 하였다.

 

제1부 체육 수업 철학 비평
1장 체육 수업이 필요한 이유
2장 체육 수업에서 가르칠 교과 지식

제2부 체육 수업 실천 비평
1장 체육 수업 목표
2장 체육 수업 내용
3장 체육 수업 방법
4장 체육과 평가

제3부 체육 수업 문화 비평
1장 체육 수업 관리
2장 체육 수업 평등
3장 체육 수업 환경

제4부 체육 수업 장학 비평
1장 체육 수업 장학
2장 체육 수업 평가

제5부 좋은 체육 수업과 좋은 체육 교사
1장 좋은 체육 수업의 개념 및 특징
2장 좋은 체육 수업과 좋은 체육 교사
3장 좋은 체육 교사로 성장

참고문헌

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