도서의 특징 |
방대한 공무원 영문법, |
목차 |
Section 1 문장 성분
Chapter 01 주어ㆍ동사/목적어ㆍ보어/수식어
01 주어 자리
02 동사 자리
03 목적어 자리
04 보어 자리
05 수식어 거품 자리
06 가짜 주어 구문
Section 2 동사구
Chapter 02 동사의 종류
01 자동사
02 타동사
03 혼동하기 쉬운 자동사와 타동사
04 4형식 동사
05 5형식 동사
06 목적어 뒤에 as나 to be를 갖는 동사
Chapter 03 수 일치
01 주어와 동사의 수 일치
02 수량ㆍ부분ㆍ전체 표현의 수 일치
03 접속사로 연결된 주어의 수 일치
04 주격 관계절의 수 일치
Chapter 04 시제
01 현재/과거/미래 시제
02 현재진행/과거진행/미래진행 시제
03 현재완료/과거완료/미래완료 시제
04 시제 일치
Chapter 05 능동태ㆍ수동태
01 능동태ㆍ수동태 구별
02 3형식 동사의 수동태
03 4형식 동사의 수동태
04 5형식 동사의 수동태
05 동사구의 수동태
06 수동태로 쓸 수 없는 동사
Chapter 06 조동사
01 조동사 canㆍwillㆍmayㆍmustㆍ should
02 조동사 do
03 조동사 should의 생략
04 조동사 관련 표현
Chapter 07 가정법
01 가정법 과거ㆍ과거완료
02 가정법 미래ㆍ혼합 가정법
03 가정법 도치
04 기타 가정법
Section 3 준동사구
Chapter 08 to 부정사
01 to 부정사의 역할
02 to 부정사의 의미상 주어
03 to 부정사를 취하는 동사/to 부정사 관련 표현
04 원형 부정사를 목적격 보어로 취하는 동사
Chapter 09 동명사
01 동명사의 역할과 의미상 주어
02 동명사를 목적어로 취하는 동사
03 동명사와 to 부정사 둘 다 목적어로 취하는 동사
04 동명사 관련 표현
Chapter 10 분사
01 분사의 역할
02 현재분사 vs. 과거분사
03 분사구문의 형태와 의미상 주어
04 분사구문의 역할과 관용표현
Section 4 품사
Chapter 11 명사와 관사
01 명사 자리
02 가산 명사ㆍ불가산 명사
03 부정관사 a(n)
04 정관사 the
Chapter 12 대명사
01 인칭대명사/재귀대명사
02 지시대명사
03 부정대명사: oneㆍanotherㆍother
04 부정대명사: someㆍanyㆍallㆍeachㆍeveryㆍbothㆍeitherㆍneither
Chapter 13 형용사와 부사
01 형용사 자리
02 수량 표현
03 부사 자리
04 강조 부사
05 빈도 부사
06 혼동하기 쉬운 형용사와 부사
Chapter 14 전치사
01 전치사 자리
02 전치사 1: 시간과 장소 in/at/on
03 전치사 2: 시점ㆍ기간
04 전치사 3: 위치ㆍ방향
05 전치사 4: 이유ㆍ양보ㆍ목적, of, ~에 관하여
06 기타 전치사
Section 5 접속사와 절
Chapter 15 등위접속사와 상관접속사
01 등위접속사
02 상관접속사
Chapter 16 명사절
01 명사절 자리와 쓰임
02 명사절 접속사 1: that
03 명사절 접속사 2: if와 whether
04 명사절 접속사 3: 의문사
05 명사절 접속사 4: 복합관계대명사
06 what vs. that
Chapter 17 부사절
01 부사절 자리와 쓰임
02 부사절 접속사 1: 시간ㆍ조건
03 부사절 접속사 2: 양보ㆍ이유ㆍ기타
04 부사절 접속사 3: 복합관계부사와 복합관계대명사
Chapter 18 관계절
01 관계절 자리와 쓰임
02 관계대명사
03 관계대명사 that
04 전치사 + 관계대명사
05 관계부사
06 관계부사와 관계대명사 비교
Section 6 어순과 특수구문
Chapter 19 어순
01 명사를 수식하는 여러 요소들의 어순
02 혼동하기 쉬운 어순
Chapter 20 비교 구문
01 원급
02 비교급
03 최상급
04 원급ㆍ비교급 형태로 최상급 의미를 만드는 표현
05 원급ㆍ비교급ㆍ최상급 관련 표현
06 비교급ㆍ최상급 강조 표현
Chapter 21 병치ㆍ도치ㆍ강조 구문
01 병치 구문
02 도치 구문: 부사구 도치 1
03 도치 구문: 부사구 도치 2
04 도치 구문: 기타 도치
05 강조 구문
06 It - that 강조 구문