도서의 특징 |
1. 한 권으로 끝내는 국어교육학 기출문제분석집 [교재 혜택- 해커스 임용 teacher.Hackers.com] |
목차 |
제1편 화법 교육의 이론과 실제
◆ 화법 영역 기출문제 분석표
제1장 화법의 이론
제1절 화법의 본질
제2절 화법의 성격
제3절 화법의 상황 요소
제2장 화법의 기능 및 전략
제1절 말하기 과정 및 원리
제2절 듣기 과정 및 원리
제3절 의사소통 전략
제4절 사회적 상호작용 과정
제3장 화법의 태도
제1절 올바른 태도로 말하고 듣는 방법
제4장 화법의 실제
제1절 담화 유형에 따른 화법 활동
제2절 담화 목적 및 상화에 따른 화법 활동
제5장 화법 교육의 원리 및 교수·학습
제1절 화법 교수·학습
제2절 학생 화법 활동에 나타난 문제점 진단과 지도 방법
제6장 화법의 평가
제1절 화법 평가 이론과 평가 계획 및 진행
제2편 작문 교육의 이론과 실제
◆ 작문 영역 기출문제 분석표
제1장 작문의 이론
제1절 작문의 본질
제2절 작문의 상황 요소
제3절 작문의 과정 및 방법
제2장 작문의 기능 및 전략
제1절 계획하기 과정의 활동 내용 및 전략
제2절 내용 생성하기 과정의 활동 내용 및 전략
제3절 내용 조직하기 과정의 활동 내용 및 전략
제4절 표현하기의 활동 내용 및 전략
제5절 고쳐쓰기 과정의 활동 내용 및 전략
제6절 조정하기 과정의 활동 내용 및 전략
제7절 작문 과정에 따른 능숙한 필자와 미숙한 필자의 차이
제3장 작문의 태도
제1절 작문 관습
제4장 작문의 실제
제1절 정보전달적인 글쓰기
제2절 설득적인 글쓰기
제3절 사회적 상호작용적인 글 및 정서 표현의 글쓰기
제5장 작문 교육의 원리 및 교수·학습
제1절 작문 교수·학습
제2절 학생 쓰기 활동에 나타난 문제점 진단과 지도 방법
제6장 작문의 평가
제1절 작문 평가 이론 및 방법
제2절 작문 평가 계획 및 진행
제3편 독서 교육의 이론과 실제
◆ 독서 영역 기출문제 분석표
제1장 독서의 이론
제1절 독서의 본질
제2절 독서의 상황 요소
제3절 독서 과정과 독서 방법
제4절 독서 능력
제2장 독서의 기능 및 전략
제1절 독서 과정에 따른 독해 활동
제2절 독해 대상에 따른 독해 활동
제3절 독서 전략의 통합적 적용
제3장 독서의 태도
제1절 독서 태도 요인과 독서와의 상관성
제2절 독서 흥미 발달 단계와 독서 부진과의 관계
제4장 독서의 실제
제1절 의사소통 목적에 따른 글 읽기
제5장 독서 교육의 원리 및 교수·학습
제1절 독서 교수·학습 접근법
제2절 독서 교수·학습 모형 및 전략
제3절 독서 수업 계획 및 진행
제4절 학생 읽기 활동에 나타난 문제점 진단과 지도 방법
제6장 독서의 평가
제1절 독서 평가 이론 및 방법
제2절 독서 평가 계획 및 진행