간호관리학은 조직구성원으로서 간호사가 조직을 어떻게 이해하고 바라봐야 하는지, 조직은 어떤
방식으로 운영되는지, 조직은 간호사가 직무 재설계를 통해 어떤 방식으로 일하기를 원하는지,
자신의 업무를 위한 기획활동이나 직무를 통해 어떻게 경력을 개발하고 관리해 나가야 하는지에 관한 내용들을 다루고 있습니다.
간호사로서 리더십이 왜 필요하고 어떻게 발휘하고 동료들 간의 협력이나동기부여, 일과 삶의 균형 유지와 일에 대한 보상 등
간호전문직업인으로서 자기관리와 직무 효율과 효과에 관한 관리 등을 총체적으로 다루고 있습니다.
이렇듯, 간호관리학은 간호교육과정 중 필수전공이면서 비임상 과목으로 그 역할과 기능이 다른 교과목입니다.
간호사는 첫째, 환자간호에 관한 임상적 지식·기술 습득 및 활용, 둘째, 자신이 속한 조직에 대한 이해·인식력과 간호관리적 지식 습득과
활용에 관한 두 가지 측면의 역량을 확보하고 발전시켜 나가야 합니다. 특히 후자인 간호관리적 지식과 기술은 최상의 환자간호가 제공되는 간호단위 환경구축, 내부 업무과정의 혁신, 성과달성 경험을 스스로 맛보는 리더십을 갖추는 데 필요한 것입니다.
간호관리학 교육의 초점은 학생들에게 후자의 학습경험을 어떻게 만들어 주느냐에 있습니다.
이번에 개정된 6판은 총 8장으로 이루어지며, 각 장의 절마다 첫 부분에 생각해 보기를 둠으로써,
해당 절의 의미를 학생들이 기대하고 흥미있게 공부를 시작하도록 구성하였습니다.